Barrierefreie Online-Lehre

In der nachfolgenden Video-Reihe präsentieren wir Ihnen die wichtigsten Punkte zum Thema Barrierefreie Online-Lehre. Die Video-Reihe basiert auf der Handreichung „Barrierefreie Hochschullehre - Ein Leitfaden für die Online-Lehre“.

Veröffentlicht wurde die Handreichung 2023 von der Forschungsstelle Leichte Sprache der Universität Hildesheim mit Unterstützung des Niedersächsischen Ministeriums für Wissenschaft und Kultur. Die Handreichung richtet sich an Lehrende an Universitäten und Hochschulen, die ihre Online-Lehre barrierefrei gestalten möchten. Im Mittelpunkt stehen die Bedürfnisse von tauben Studierenden, blinden Studierenden und Studierenden mit chronischen Erkrankungen in der Kommunikation. Sie enthält Empfehlungen für die Interaktion vor, während und nach der Lehrveranstaltung.

Die vollständige Handreichung finden Sie online unter: https://www.uni-hildesheim.de/media/fb3/uebersetzungswissenschaft/Leichte_Sprache_Seite/im_layout_Barrierefreie_Hochuschullehre_230214_online.pdf

Die Handreichung gibt es auch als barrierefreie PDF. Diese finden Sie unter diesem Link:
https://www.uni-hildesheim.de/media/fb3/uebersetzungswissenschaft/Leichte_Sprache_Seite/Leitfaden-zur-barrierefreien-Hochschullehre_barrierefrei-1.pdf

Videos

Hinweis: In den Videos ist auch eine Dolmetschung in Deutsche Gebärdensprache eingebettet. Dadurch kommt es dazu, dass die Tonspur ggf. früher endet als die Verdolmetschung und es ein paar Sekunden Stille entstehen, bevor die Tonspur weiterläuft.

▶ Video 1: Einführung (mit DGS)

▶ Video 1: Einführung (mit Untertiteln)

▶ Video 2: V4 der Vielfalt (mit DGS)

▶ Video 2: V4 der Vielfalt (mit Untertiteln)

▶ Video 3: Taubheit (mit DGS)

▶ Video 3: Taubheit (mit Untertiteln)

▶ Video 4: Blindheit (mit DGS)

▶ Video 4: Blindheit (mit Untertiteln)

▶ Video 5: chronische Erkrankungen (mit Untertiteln)

Aktuelles

Präsenz-Treffen des NESIS-Netzwerks an der Leibniz-Universität Hannover

Am 17.09.2026 hat sich das NESIS-Netzwerk an der Leibniz-Universität Hannover in Präsenz zum fachlichen Austausch getroffen. Aus der gastgebenden Hochschule wurde ein Grußwort durch die Vizepräsidentin für Bildung, Prof. Dr. Julia Gillen, überbracht. Schwerpunktthema des Tages war "Beratung rund um Neurodiversität im Studium", mit einem Beitrag von Dipl.-Psych. Meike Schröder. Ergänzt wurde dieser Schwerpunkt durch eine Vorstellung des Projektes Mindful Campus (MinCa), das aktuell an der Leibniz Universität Hannover durchgeführt wird.

Online-Workshop zum Thema "Intersektionalität und Diversitätssensibilität in Beratung, Lehre und Tätigkeit an der Hochschule" hat stattgefunden

Am 24.08.2026 fand der Online-Workshop zum Thema "Intersektionalität und Diversitätssensibilität in Beratung, Lehre und Tätigkeit an der Hochschule" unter der Leitung von Dr.in Christina Plath statt. Ausgehend von den Diversitätsdimensionen Behinderungen und chronische Erkrankungen wurden in Inputs und Arbeitsphasen nicht nur zentrale Aspekte von Diversität und Intersektionalität im Kontext Hochschule erarbeitet. Ein Fokus lag auch auf der Selbstreflexion der Teilnehmenden hinsichtlich individueller Wissensbestände, Erfahrungen und bestehender Ressourcen in Bezug auf die eigene Diversitätssensibilität.

NESIS nun auch auf LinkedIn vertreten

Das Projekt ist nun auch auf LinkedIn vertreten! Dort posten wir Informationen zu unserer Arbeit, sammeln nützliche Hinweise und Links und vernetzen uns gerne mit allen Interessierten. Schauen Sie gerne rein!