Barrierefreie Online-Lehre
In der nachfolgenden Video-Reihe präsentieren wir Ihnen die wichtigsten Punkte zum Thema Barrierefreie Online-Lehre. Die Video-Reihe basiert auf der Handreichung „Barrierefreie Hochschullehre - Ein Leitfaden für die Online-Lehre“.
Veröffentlicht wurde die Handreichung 2023 von der Forschungsstelle Leichte Sprache der Universität Hildesheim mit Unterstützung des Niedersächsischen Ministeriums für Wissenschaft und Kultur. Die Handreichung richtet sich an Lehrende an Universitäten und Hochschulen, die ihre Online-Lehre barrierefrei gestalten möchten. Im Mittelpunkt stehen die Bedürfnisse von tauben Studierenden, blinden Studierenden und Studierenden mit chronischen Erkrankungen in der Kommunikation. Sie enthält Empfehlungen für die Interaktion vor, während und nach der Lehrveranstaltung.
Die vollständige Handreichung finden Sie online unter: https://www.uni-hildesheim.de/media/fb3/uebersetzungswissenschaft/Leichte_Sprache_Seite/im_layout_Barrierefreie_Hochuschullehre_230214_online.pdf
Die Handreichung gibt es auch als barrierefreie PDF. Diese finden Sie unter diesem Link:
https://www.uni-hildesheim.de/media/fb3/uebersetzungswissenschaft/Leichte_Sprache_Seite/Leitfaden-zur-barrierefreien-Hochschullehre_barrierefrei-1.pdf
Videos
Hinweis: In den Videos ist auch eine Dolmetschung in Deutsche Gebärdensprache eingebettet. Dadurch kommt es dazu, dass die Tonspur ggf. früher endet als die Verdolmetschung und es ein paar Sekunden Stille entstehen, bevor die Tonspur weiterläuft.
Aktuelles
NESIS-Netzwerk hat sich in erweiterter Runde zu inklusiven Studienbedingungen in Niedersachsen ausgetauscht
NESIS-Netzwerk hat sich in erweiterter Runde zu inklusiven Studienbedingungen in Niedersachsen ausgetauscht Am 15.06.2026 hat sich das NESIS-Netzwerk getroffen, dieses Mal in erweiterter Runde. Neben den Netzwerkmitgliedern waren auch Vertreter*innen niedersächsischer Studierendenwerke, studentischer Initiativen, der IBS und der kfsn zum Austausch rund um das Thema "Perspektiven für inklusive Studienbedingungen in Niedersachsen" eingeladen. Das nächste Netzwerktreffen findet im September 2026 statt.Buchbeitrag über NESIS erschienen
Am 01.06.2026 ist der von Britta Niggebaum, Marc Ruhlandt und Isabel Sievers verfasste Buchbeitrag mit dem Titel "Hochschulübergreifende Vernetzung und Services– Das Verbundprojekt Inklusiv Studieren in Niedersachsen" in dem von Karin Cudak und Viviane Schachler herausgegebenen Sammelband zum Thema "Inklusive Kommunal- und Regionalentwicklung zur Teilhabe von Menschen mit Behinderungen. Impulse und Strategien" erschienen. Zur Open-Access-Version des Sammelbandes gelangen Sie hier.Digitale Barrierefreiheit in der Hochschullehre: Herausforderungen und Unterstützungsbedarfe
Die Digitalisierung der Hochschullehre eröffnet neue Möglichkeiten, Barrieren im Studium abzubauen – vorausgesetzt, digitale bzw. digital unterstützte Lehrangebote sind barrierefrei gestaltet. Eine hochschulübergreifende Befragung von Lehrenden und Studierenden im Projekt SOUVER@N zeigt jedoch deutliche Unsicherheiten bei der praktischen Umsetzung. Der Beitrag stellt zentrale Herausforderungen, Unterstützungsbedarfe und mögliche Ansatzpunkte zur Stärkung digitaler Barrierefreiheit in der Hochschullehre vor.Mehr lesen
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